Isabel Celaá Diéguez, parlamentaria del Grupo “Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak”, al amparo del vigente Reglamento de la Cámara, tiene el honor de formular la siguiente PROPOSICIÓN NO DE LEY, para su debate en la COMISIÓN DE EDUCACIÓN, relativa al cierre de los programas ACEX. 
 
JUSTIFICACIÓN
 
Numerosos centros del País Vasco nos han hecho llegar su inquietud en relación con el cierre de más de 90 programas ACEX, la mayoría de ellos del ámbito de las bibliotecas escolares.
Las directrices que el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco impulsa y va a ejecutar para el próximo curso 2016-2017 pretenden eliminar el programa en aquellos  centros que tienen docentes dedicados a la biblioteca escolar a media jornada, coincidiendo con el 20 aniversario de este Programa. La aplicación de tales directrices está inspirada meramente en criterios de recortes económicos y no viene avalada por ninguna justificación pedagógica.
 
Los programas ACEX buscan el fomento de las distintas competencias educativas compartiendo la misma responsabilidad que el resto del profesorado, en un nivel complementario a la labor que aquellos ejercen. Por otra parte, desde la tarea extraescolar, buscan además dotar de sentido el ocio del alumnado otorgando la posibilidad de realizar actividades creativas, lúdicas, escolares, que además, quieren servir de puente de participación y colaboración con toda la comunidad educativa. Estos programas llevan ofreciendo desde hace 20 años la posibilidad de acudir a la biblioteca, a leer cuentos, a hacer deberes, a organizar juegos. Asimismo permiten realizar competiciones deportivas, actividades plásticas y creativas, así como realizar actividades relacionadas con las nuevas tecnologías y el conocimiento del entorno próximo.
 
Estas actividades gratuitas, realizan una importante labor compensatoria de desigualdades sociales puesto que ningún niño o niña queda excluido de ellas por razones económicas.
 
El cierre de más de 90 bibliotecas escolares supone el abandono de decenas de miles de libros adquiridos y catalogados e infinidad de jornadas invertidas en su gestión. Es un derroche del gasto público en fondos bibliográficos y audiovisuales que pasará a estado de almacén definitivo. Genera el detrimento de la calidad de enseñanza.  Se les priva a las  familias, cada vez más empobrecida, del servicio de préstamo de libros. Y conlleva la merma en los puestos de trabajo con especial perjuicio para el colectivo de interinos.
 
Ante el eventual cierre de  los programas ACEX,  Grupo “Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak” presenta la siguiente PROPOSICIÓN NO DE LEY para su debate en la  COMISIÓN DE EDUCACIÓN:
 
El Parlamento Vasco insta al Gobierno Vasco a que mantenga los programas ACEX gestionados por docentes especializados en los centros escolares del País Vasco,  habida cuenta de la función educativa, social y cultural que tales programas ejercen en el Sistema educativo vasco.
Isabel Celaá Diéguez, parlamentaria del Grupo “Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak”, al amparo del vigente Reglamento de la Cámara, tiene el honor de formular la siguiente PROPOSICIÓN NO DE LEY, para su debate en la COMISIÓN DE EDUCACIÓN, relativa al cierre de los programas ACEX.
 
 
JUSTIFICACIÓN
 
Numerosos centros del País Vasco nos han hecho llegar su inquietud en relación con el cierre de más de 90 programas ACEX, la mayoría de ellos del ámbito de las bibliotecas escolares.
Las directrices que el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco impulsa y va a ejecutar para el próximo curso 2016-2017 pretenden eliminar el programa en aquellos  centros que tienen docentes dedicados a la biblioteca escolar a media jornada, coincidiendo con el 20 aniversario de este Programa. La aplicación de tales directrices está inspirada meramente en criterios de recortes económicos y no viene avalada por ninguna justificación pedagógica.
 
Los programas ACEX buscan el fomento de las distintas competencias educativas compartiendo la misma responsabilidad que el resto del profesorado, en un nivel complementario a la labor que aquellos ejercen. Por otra parte, desde la tarea extraescolar, buscan además dotar de sentido el ocio del alumnado otorgando la posibilidad de realizar actividades creativas, lúdicas, escolares, que además, quieren servir de puente de participación y colaboración con toda la comunidad educativa. Estos programas llevan ofreciendo desde hace 20 años la posibilidad de acudir a la biblioteca, a leer cuentos, a hacer deberes, a organizar juegos. Asimismo permiten realizar competiciones deportivas, actividades plásticas y creativas, así como realizar actividades relacionadas con las nuevas tecnologías y el conocimiento del entorno próximo.
 
Estas actividades gratuitas, realizan una importante labor compensatoria de desigualdades sociales puesto que ningún niño o niña queda excluido de ellas por razones económicas.
 
El cierre de más de 90 bibliotecas escolares supone el abandono de decenas de miles de libros adquiridos y catalogados e infinidad de jornadas invertidas en su gestión. Es un derroche del gasto público en fondos bibliográficos y audiovisuales que pasará a estado de almacén definitivo. Genera el detrimento de la calidad de enseñanza.  Se les priva a las  familias, cada vez más empobrecida, del servicio de préstamo de libros. Y conlleva la merma en los puestos de trabajo con especial perjuicio para el colectivo de interinos.
 
Ante el eventual cierre de  los programas ACEX,  Grupo “Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak” presenta la siguiente PROPOSICIÓN NO DE LEY para su debate en la  COMISIÓN DE EDUCACIÓN:
 
El Parlamento Vasco insta al Gobierno Vasco a que mantenga los programas ACEX gestionados por docentes especializados en los centros escolares del País Vasco,  habida cuenta de la función educativa, social y cultural que tales programas ejercen en el Sistema educativo vasco.